Hope. 希望.

一首老歌，一个老电影。。。 老的东西对大人来说是珍贵的旧日重现， 那么对于孩子呢？我们学习了课文“小壁虎借尾巴“。在故事的结尾，小壁虎发现自己丢了一条旧尾巴，又长出了一条新尾巴，非常开心。在孩子们的世界里，经常吸引他们的注意力的是那些不断出现的新事物。其实，那些旧的老的东西，可以让孩子们了解过去的故事， 同样激起孩子们的兴趣和好奇心。

可爱的加菲猫 – 曹昀翰

我家里最老的东西是我妹妹房间里面的加菲猫的钟表。加菲猫有大大的眼睛，长长的尾巴， 胖胖的身子。我爸爸小时候，加菲猫陪他睡觉，学习， 玩游戏，所有的事都陪他做。 爸爸也养成了守时的好习惯。

古老的针线盒– 何忠珏

我家有一个老物件，一个古老的针线盒，那是86岁的周爷爷以前送给77岁吴奶奶的礼物。后来吴奶奶觉得她的眼睛老花了，看不清针线了，就把这个针线盒送给了我妈妈。

这个针线盒是用木头做的，有一条弯弯的手柄，可以象篮子一样提起来，还有四根木头做的腿，放在地上的时候象一个小椅子，它的上表面有一层很漂亮的布的花纹。这种花纹是中国古老的装饰花纹。从两边打开之后看到里面分了三层，可以放很多不同的东西。如果家里有什么布的东西破了，妈妈就会打开它，拿出针线来补。它还有一个用处就是可以放妈妈的首饰。

我们家的人都很喜欢这个古老的针线盒，因为它真的很珍贵，它有周爷爷对吴奶奶的爱，也有吴奶奶的一片心意，还有妈妈对我们家的爱。

玩具车– 李星辰

我家的一个很旧很旧的东西。 它是我爸爸的爸爸的爸爸的东西。它的形状像汽车，但它不是汽车， 它是一台收音机。它的车头上写着“AD1928”！同学们，我家的旧物件是不是很酷呀？

小枕头 – 刘芸熹

我有一个小花枕头。从我出生的时候起， 它就一直陪伴着我。在白色的枕头上有一圈粉色的花边，还有一只蓝色的泰迪熊。 我的小花枕头是外婆从中国带来的。 外婆告诉我说，这个枕头里放了外婆对我的爱，可以帮我睡个好觉。 我非常喜欢我的小枕头， 即使现在它小了，我也一直把它放在我的床上最显眼的位置，和我心爱的娃娃在一起，因为我希望外婆的爱能让我快快长大。

奶奶的毛衣 – 秦夏依

奶奶给了我一件黄色的毛衣，上面有棕色的条纹和白色的纽扣。奶奶告诉我，这件毛衣是她的姐姐在奶奶苏联留学时给她织的，到现在有六十多年了。我喜欢奶奶的毛衣，因为穿上它我觉得很温暖，会让我想起奶奶。祝奶奶健康长寿！

老物件 – 王佳钰

我把我的爸爸妈妈比喻成老物件，因为他们在我很小的时候就陪在我身边， 到现在已经八年了。我爱我的老爸老妈！

小木桌 – 叶紫芸

我家有一个小木桌。那是十一年前姐姐出生的时候爸爸和妈妈买的。小木桌是长方形的， 还配了两把小椅子。姐姐长大以后就把小木桌送给我了。爸爸和妈妈换了一个桌面。我在小木桌上写作业和画画。

美丽的五月就是个成语的世界：风和日丽，生机勃勃，春暖花开，花团锦簇，春意盎然，万紫千红，鸟语花香，莺歌燕舞。汉语是最富有诗意的语言，成语是中国人智慧的完美凝练，是中国语言文化的精华。15号上午，希望中文学校总校在组委会和八个校区的统筹安排、精心组织下，与时俱进，通过ZOOM视频，第四届＂希望杯＂成语故事比赛决赛，别开生面地在网络云端举行。带着我们进行了一次有趣的成语旅程。

赛前组委会和老师们进行了全方位计划，未雨绸缪，组织了一次次赛前预备会，比赛前一天，还有一场赛前模拟演练，试镜，测试音量、清晰度、背景转换，技术支持等等。老师们用了本届赛事的首页画面做虚拟背景，醒目的背景给赛事注入了身临其境的现场感。

上午7：45分，赛场主席，接待老师，抽签主持人和技术支持小组早早地就已登录。紧接着，记分员，裁判组和其他工作人员也全部就位。来自西城，马大，北维，盖城，赫城，波城，洛城和泰城校区选派的各年级优秀选手顺利完成了云端签到登记，抽签和排序。

8：30分， 四个赛场之一的低年级组（二， 三，四年级）的比赛正式开始。最先出场的是二年级的选手。首先，赛场主席宣布本次成语故事决赛的参赛规则。随即，主持人老师介绍选手。然后，参赛选手按照抽签号码顺序进行表演。接着，由各校选派的裁判老师打分。最后，由计分老师依据评分程序规则，登记评分统计，核算选手的最后得分。

每个年级有八个校区共16名同学参赛，选择的成语故事内容十分丰富。有寓言成语故事：守株待兔、刻舟求剑、自相矛盾；有历史成语故事： 指鹿为马；有神话成语故事： 叶公好龙，精卫填海；有教导人们如何为人处世的故事：千里送鹅毛，画蛇添足；有借故事去劝导和说服别人的成语：鹬蚌相争，渔翁得利；还有蕴含哲学道理的成语：掩耳盗铃，盲人摸象， 等等。

虽然是网络比赛，小选手们倾情投入，从背景，服装和道具方面做了精心准备。有几个同学选择了和故事内容相关的视频或卡通画做背景。还有几位同学身着汉服，盛装而立讲着历史故事。有位男生，头上戴着自制的青蛙头套，声情并茂表演着《井底之蛙》。有位同学举着自制的盾牌，手握仿制的长矛，饱含激情演绎着《自相矛盾》；还有位同学，借助着毛绒手动玩偶，生动形象地扮演了老虎和狐狸。

参赛选手们，不仅语言清晰，表达流畅，讲故事的语气、语调、重音、表情和语速都控制很好。有位女同学讲到《刻舟求剑》的故事，结尾处能联系到当前的防疫，建议人们应该随着客观情况的变化去改变生活方式：要勤洗手，出门戴口罩，加强自我保护。这样的重新创作和改编，使故事内容更加精彩，让人耳目一新。

成语里面，有精彩的故事，有深刻的道理。通过讲成语故事，同学们了解了成语有关知识，激发了想象力和创造力，提升了对成语的理解和运用能力，能自信勇敢地表达和展示自己。决赛选手们深情并茂的表演，让我大开眼界，他们的出色发挥， 本身就是一个个的好故事，一篇篇美妙的文章。展现了汉语言的独特魅力，更好地弘扬了中国传统文化。

这次我们希望盖城校区共有七位同学获奖，四个二等奖: 他们是四年级的陈渼雅，六年级的李晓潼， 九年级的郭铭恩，杨佳溢；三个三等奖：他们是六年级的佘远薇，十年级的张杰妮和进阶组的方淑雯。感谢他们为盖城拼搏，为盖城争光！我们也向所有代表学校参赛的选手们，及他们父母的支持致敬! 有你们的参与，才使我校为此次比赛画上圆满的句号。

赛事连连， 喜事成双，我校二年级夏妮可同学，获得了由中国华文教育基金会主办，全美中文学校协会承办的“火花思维杯”第四届全球华语朗读大赛美国赛事，二年级组二等奖，在700多位参赛者中脱颖而出。学校为她感到骄傲！

位于德国镇西北高中的希望盖城校区, 网课正在进行，欢迎您关注并前来注册。新家庭报名免去注册费。 学校网页；https://www.hopechineseschool.org/hcsgb/