Hope. 希望.

Gateway to Chinese Culture and Language.

中国文化与语言之门.

Hope News

新闻

希望中文学校赫城校区联合西北摄影友社摄影课堂精彩呈现
——用相机来丰富生活,用摄影去观察世界

希望中文学校联合西北摄影友社摄影课堂今年2-4月第一次在赫城校区开设家长摄影课程,谁也没有想到,为期两个多月的摄影课堂竟然受到热烈追捧,不仅家长们踊跃上课,慕名而来的摄影爱好者也不少,一时间竟成为了赫城校区的明星课程。

不得不说,西北摄影友社摄影课堂的课程设计非常务实,包含了8期的理论基础和2次外拍实践。从熟练掌握相机开始,到摄影的构图,用光和色彩等美学艺术,以及风景,人物,动物,旅行讲解摄影基础,再到后期制作等分8个不同主题,由多位在专题领域经验丰富的摄影师联合授课,并由两名及以上的摄影老师带队外拍,亲身示范,理论结合实践,让学员们真正的学以致用。

enter image description here

赫城校区的第一批学员来自不同的地方,学员们的基础们更是参差不齐,有零基础的摄影小白,也有已经具有一定基础的摄影爱好者。在摄影基础课上,除了理论知识,老师们更是现身说法,讲述自己从业余走到专业的经历,分享技术,方法和经验。同学们在老师的带领下组建了微信群,日常交流,有问有答,不亦乐乎。摄影小白们常常在群里发自己拍的新片,接受别人的点评,消化老师的指导,然后再带着目的去拍,这个循环非常好,对大家的帮助都很大。摄影小白沛桓说,知道了自己的照片缺了什么,拍的时候要可以注意什么,多次以后,就变成一种习惯,拍摄感觉上也变得更轻松和容易了。

enter image description here

说到摄影外拍实践课,两次的外拍课更是让同学们收获满满,有的老师用的是Sony相机,有的老师是Canon,有的老师是Nikon,每个对自己的相机还不太熟悉的同学把相机问题带到现场立刻迎刃而解,一些困绕已久的摄影问题瞬间就恍然大悟了。带拍老师Jeff和北辰老师经验丰富,而且非常耐心,他们事先选好外拍景点,告知学员,让学员们可以提前做些攻略。在拍摄现场,带拍老师会把他们所看到的景色构图讲解给大家,然后大家轮流来拍,并跟老师的图片做比较,拍风景,拍人物,全都试上一遍。在老师简明的指导下,大家发现其实要拍出漂亮的照片,也不是那么难啦,只要掌握老师提到的一些构图,配色和曝光等基本理论,每一个人都能拍出赞爆朋友圈的照片呢。

enter image description here

孙宏老师风趣幽默,现场给大家讲解和示范照相时模特的各种姿势,大家捧腹大笑的之余还真的领会到了要领,纷纷主动当起了摄影模特,大家互相探讨,边学边玩。小郁同学说好像找到了小时候春游的感觉,真是太开心了。学员Grace说,这样的摄影真是惊喜,即学习了摄影,还享受了被长枪短炮对着拍的明星感受。外拍课结束,老师和同学们在群里互相分享作品,互相点评。让人惊喜不已的是,同学们也拍出了不少大片呢,得到了一波又一波的表扬,这些照片可都是朋友圈点赞收割机啊!

enter image description here

摄影学习意犹未尽,在8次摄影课之后,应同学们的建议和中文学校的支持,赫城校区人像摄影专题课又开始了...

虽然摄影课堂结束了,可是同学们完全舍不得说再见,老师们仍然会常常出现在摄影群里回答同学们的相机问题,点评大家的照片,推荐摄影活动,学员们受益匪浅,好评如潮。有一位学员每次都要开车一个多小时赶来上课,但她从未缺席过一次,而且她很开心的说下一期课程要把先生带来一起学习,共同进步。让我们一起来感受一下几位学员的真心话。 @小郁:感谢几周以来各位老师给我们系统的介绍了摄影知识,还分门别类的做了专题。我现在终于不再是一个拿着单反当傻瓜的摄影小白了。经过各位老师的反复教授,F,S,ISO终于记在脑子里了。前阵子旅行的时候,某天实地操作后,晚上发现相机自动把ISO调到了一万多,霎时惊恐。突然想起老师教过的如何控制最小和最大ISO数值,操作完毕后,心情小小的激动一下。说到外拍实践课,我觉得帮助太大了,看到同一个地方老师们怎么发现美,怎么取景,去模仿拍摄,也拍出了自己满意的照片。 @Itsme:课程结束了,非常感谢各位经验丰富的老师不遗余力的授业,解惑。在我们这个摄影班里感受到了课程安排的精心,活动安排的条理,老师和同学们之间互动交流的热情,使整个学习和拍摄过程变得十分愉悦!总而言之,非常难忘的一个学习经历,安恩并期待着下一次的相遇! @NYYC:我喜欢这个课程,学到了很多东西,非常喜欢各位老师。刚刚入手了全新的相机和镜头,真心希望能够追随摄影课程一直深入的学习下去! @Danielle:谢谢老师们让我这一枚理工生从此也和艺术沾上了边,朋友圈也越来越精彩了!

enter image description here

Our Classrooms and Our Teachers
真实的课堂,真诚的老师

希望中文学校盖城校区 谢前 理事

为了准备希望中文学校25周年校庆和盖城校区毕业典礼,这个周六(5月4日)我到我们学校各个班级去照相,收集课堂上课素材。因为是临时决定,没有同老师打招呼,觉得这样才能反映我们学校真实的课堂。看到老师们丰富多彩的教学方式,和认真施教的匠人精神,使我顿生敬佩。这里与大家分享我的见闻。

首先来到中文小小幼儿班,奉英老师正在考核每一个学生认生字。学生拿着手工精制的认字卡,依次找老师确认自己的学习成果。老师让学生指认生字,念出字卡上的生字,做对了的话加以表扬,并奖励小卡通粘贴画。课间短暂的休息之后,奉老师迎来了另一个班的学生。在《咏鹅》的歌声中,老师带领家长和学生跳起了欢快的舞蹈,这也是复习上次课的学习内容。接下来,学生们在地上围坐一圈,学习新课《游子吟》。

盖城校区开设有以马立平《中文》和暨南大学《中文》为教材的各年级课程,还有《朗朗中文》双语班课程。一般学前班的老师采取互动性强的围坐形式上课,便于老师和同学的交流。有时候老师也会让家长参加课堂游戏,和舞蹈,课堂气氛十分热闹。中年级班的老师采取美国课堂小组形式上课,因为与学生英文学校方式一样,学生更能适应这个学习环境。老师布置的讨论题,在小组讨论,互惠学生。高年级班的老师采取中国课堂学生面向黑板的形式上课,培养学生独立思考,独立解决问题的能力。老师们选择了合适的教学形式,使学生热爱课堂,热爱老师,也热爱中文学习。

当我来到副课国画贺广华老师的班上,贺老师正在专心帮助学生画画。我对看到我的学生比了个安静的手势,拍完照片就悄悄的离开,贺老师应该不知道我去过他们班。少儿舞蹈班的晋玲老师看到我来拍照,热情地说要让学生摆几个队形。我说不用,正常上课才真实。小提琴班,排球俱乐部等副课班,学员和老师都在认真练习。

通过这些照片,我们可以看到,老师们在如何教好自己的学生确实下了功夫,对工作兢兢业业。我们可以看到老师们热爱自己的学生,尽自己所能传授知识,真正的匠人精神在这里体现。从低年级到高年级,学生从小到大,经过我们学校优秀老师的培养,成绩自然优秀。盖城校区的老师,值得大家信奈。由于篇幅限制,本文只附了几张照片,更多照片可在我们学校主页https://www.hopechineseschool.org/hcsgb/,点击“课堂教学”连接看到。

2019HCSGB课堂教学

2019HCSGB Classrooms

Parents help children interested in drawing
家长应如何培养孩子的绘画兴趣

儿童美术启蒙教育,在孩子的成长过程中起到的作用是至关重要的,这一点,早已被专家们所证实。创造力、想象力、创意,这些21世纪最被看重的素质,都与美术教育息息相关。它可以最大限度的开发孩子的创造力,点燃孩子的抽象灵感,让他自由表现自己的创造性思维。

儿童美术教育过程中应避免的几个误区:

一、过分重视画画技巧,轻视想象

有的家长因孩子画的不圆、不方而懊恼,这其实是没有从孩子的身心特点出发,忽视了孩子自身的需要和兴趣的培养。儿童画画哪里有什么技巧,它是经验的积累和总结,单纯教给孩子们绘画技巧,会把孩子吓跑的。孩子们画画是从不怀疑自己技巧的,他们没有不能画、不敢画的东西。再复杂的人物、景象,只要经过了他们的头脑,就会变得简洁起来。再简単的事物只要经过他们的手画出来,就会变的丰富起来,这就是儿童画。幼儿期是大胆的想象力开始形成的阶段,这一阶段大脑思维模式很容易形成并可永久保持,因此在幼儿美术课中培养幼儿的想象力是至关重要的。

二、恨不得孩子马上进行技法训练

部分家长曾问: “老师,我们的孩子现在为什么不学素描,画石膏像,学油画,早起步早学会!家长们对孩子教育的迫切希望是可以理解的,但这种想法违背了幼儿自身的发展规律,忽视了幼儿的年龄特点和生理特点。儿童动作发展遵循从近到远的规律,动作发展从身体中部开始,越接近躯干的部位,动作发展越早,而远高身体中心的肢端动作发展较晚。以上肢为例,肩头和上臂首先成熟,其次是肘、腕、手,手指动作发展最晩,儿童手握铅笔自如地一笔一划地写字,往往要到6-7岁才能做到。心理学家格赛尔做了著名的双生子爬梯的实验认为,影响幼儿动作发展的重要因素是生理成熟。生理成熟是学习或训练的基础,学习知识对成熟起一种促进作用,只有在成熟的基础上进行学习训练,才能有效而成功 ,否则是无效的。幼儿期孩子的手部小肌肉还无法灵活控制画笔进行精细的素描活动,也无法准确画出石膏大小的比例。让幼儿进行这些高难度的训练,只会给幼儿造成消极的情结体验,挫伤幼儿的绘画兴趣, 无异于拔苗助长。

三、以成人的眼光看待孩子的作品

现实中,孩子常被要求学画一定要像,横要平,竖要直。把画得“像”与”不像”作为学画的终极目标,这样会导致孩子画画的胆子越来越小,又擦又改,小心翼翼,刻意有余、创意不足。我们时常会听到家长这样评价孩子的作品:“你今天画的小猫真像”、“你怎么跟老师画得不一样呢?”

把儿童美术课堂当作“照相机功能”来简単看待,导致很多有主见的儿童因为”画得不像” ,而断送了继续学习美术的机会。孩子们在画得“像”与“不像”的问题上与成人的看法是不一致的。孩子画画凭的是直接感受,他们认为只有突出主要的、夸张重要的,就是最像。如:孩子画踢毽子的腿会比不踢的腿要长,画吃蛋糕的嘴比平时的嘴张得要大。孩子追求的像并不是生活中镜子般的真实,所以,家长在看孩子的画时,不要拿画上的形象与真的比。我们鼓励孩子们认真大胆、顺其自然的画,画出自己的想法,画出自己的心意.

2019 Washington Metropolitan Area Book Fair Coming Soon
2019大华府中华文化图书大展即将举行

来自中国三百多家出版社出版的数千种中文图书画册,以及笔墨宣纸文房四宝,将于4月27日、28日分别在希望中文学校洛城校区和西城校区(详细地址见本文后)隆重展出。十几年来,由中国科学出版集团主办,希望中文学校协办的“中华文化图书大展”已融入大华府地区华人的生活中,成为每年春天必赴的一场文化盛宴。

据主办单位介绍,本届书展有三大看点。其一是囊括了一年来中国新出版的几乎所有精品佳作。其中有著名作家王安忆的新作《考工记》,这部作品被称为王安忆“长恨歌”后又一部低回慢转的上海别传,写的是几枚旧友,沉浮聚散六十载;一幢老宅,静看人间数百年;还有知名散文大家余秋雨引领读者穿越时空点评历史名篇的《古典今译》;台湾文化名人龙应台凝视生命泣血之作《天天长地久-给美君的信》;刘慈欣与世界顶尖科幻作家的集大成者《十二个明天》。

除了人们耳熟能详的作者外,一批新生代作家正在崛起,刚刚获得“人民文学奖”的作家笛安无疑是这批新人的领军人物。她的作品《景桓街》将新生代创作的雄心引入到传统文学视野,更关注个体和当下,以小见大地从一个切面折射出对时代、社会以及人性等命题的观照与思考。

书展第二大看点是,推出中国书画名家画集30余种,石涛、八大山人、吴昌硕、张大千、齐白石、范曾、启功等古今大咖尽在其中,画册品种之多超越以往历届。深受习画者喜爱的《历代名画临摹大图范本系列》也将首次在书展上亮相。与绘画写字配套的宣纸、颜料、笔墨等文房四宝一应俱全。

书展的第三大看点是,儿童书琳琅满目,无论从品种到数量都为本届书展之最,其中既有中国传统文化《西游记》《十二生肖》《有故事的汉字》《唐诗三百首》,又有当下孩子们喜欢的读物《小猪佩奇主题绘本》《神奇的校车》等,孩子们置身其中,阅读中文增长知识,其乐融融。

书展第一场(马州)
时间:2019年4月27日(周六)
9:00am--5:00pm
地点:Winston Churchill High School
11300 Gainsborough Rd.
Potomac, MD 20854

书展第二场(维州)
时间:2019年4月28日(周日)
12:00pm--6:00pm
地点:Westfield High School
4700 Stonecroft Blvd
Chantilly, VA 20151

Our School

我们的学校

80.0%

Teachers and Staff with Postgraduate Degrees
拥有硕士博士学位的教职员工

希望中文学校的教职员工大多拥有硕士或博士学位,真正是一支知识渊博、德才兼备的高素质团队。

90.0%

Students Scored 5 in AP Chinese Exam
参加AP中文考试得满分比率

历年来所有报考AP中文考试的我校学生,90%获得满分5分。

66.7%

Campuses with 10+ Years of Service
建校十年以上的分校

希望中文学校现有九个校区,其中六所具有十年以上历史。它们是:马大|College Park, 洛城|Rockville, 北维|Fairfax, 赫城|Herndon ,盖城|Gaithersburg,和西城|Chantilly。

Hope Curriculum

课程

Jinan University oversea Chinese textbook
暨南大学海外中文
Jinan University oversea Chinese textbook
Bilingual Chinese classes
双语中文教学
Bilingual Chinese classes......
Ma Liping Chinese textbook
马立平中文教材
Ma Liping Chinese textbook......
Other
其它中文课程
Other Chinese textbook......